小学“圆的面积”教学蕴涵的数学学科核心素养

作者：魏闲妹; 廖运章

来源：小学教学参考, 2020, (32): 29-31.

• 小学数学
• 圆的面积
• 数学核心素养
• 割补转化

以人教版教材六年级上册"圆的面积"为例,结合《普通高中数学课程标准(2017版)》提出的数学学科核心素养的内涵,从生活情境、合情推理、知识可视化三个方面,揭示现实情境视角下"圆的面积"教学中所蕴涵的数学学科核心素养。

• 单位
  广州大学