摘要

在新课改背景下,初中英语教师应正确认识不同学生之间的个体差异,并思考如何提升教学质量。本文根据初中英语教学现状,剖析初中英语课堂教学策略存在的不足,进而对分层教学法进行阐述,并结合相关教学实例,提出初中英语教学中应用分层教学法的相关策略,最后分析了在初中英语教学中应用分层教学法的优势。