情境教学法在中职古诗文教学中的应用研究

作者：杨雨

来源：延边教育学院学报, 2021, 35(04): 243-246.

• 中职语文
• 古诗文教学
• 情境教学法

古诗文情境教学是以古文、诗歌的具体语境为中心,把学生的情感、动机等心理要素作为教学的重要组成部分,通过构建各种生动、形象、具体的情境,结合学生的兴趣、态度、价值观,将古诗文学习纳入到现实生活中,使古诗文学习成为现实生活的一部分,从而提高学生学习古诗文的兴趣和学习效果。