疫情背景下基于“三平二工一实”的《插花艺术》混合式教学实践与探索

作者：张金锋; 石玉波; 黄超群; 费伟英

来源：现代园艺, 2021, 44(09): 168-170.

DOI：10.14051/j.cnki.xdyy.2021.09.069

• 混合式教学
• 插花艺术
• 教学平台
• 教学工具
• 实践教学

新冠肺炎疫情背景下,传统的课堂教学方法受到严重冲击,大规模的线上线下"混合式教学"应运而生,方兴未艾。以高职院校《插花艺术》课程为例,基于"三个教学平台、两个教学工具、一个实践教学方法"(简称三平二工一实),对混合式教学进行了实践探索和经验总结。

• 单位
  嘉兴职业技术学院