摘要

小学数学是对学生思维能力的培养,通过小学数学的学习为学生以后的学习发展奠定了良好的基础。在小学数学教学中教师除了让学生灵活运用数学公式,同时还要培养学生的数学形象思维,因此使用思维导图非常重要,可以将抽象的知识变得简单化,并且将知识进行梳理,对数学知识进行分类,更加直观。因此本文主要从思维导图在小学数学教学中的运用途径进行分析,希望可以提供相应参考。