在整本书阅读教学中进行德育渗透

作者：林海纯

来源：文学教育(上), 2022, (04): 108-110.

DOI：10.16692/j.cnki.wxjyx.2022.04.025

• 整本书阅读
• 德育渗透
• 《红星照耀中国》

挖掘古今中外优秀文学作品中的德育价值，在整本书阅读活动中进行德育渗透是有效的育人途径。在整本书阅读教学中进行德育渗透，应该做到思想重视、引导到位、方法讲究、评价得法。就方法而言，包括1.情境创设，调动学生情感；2.朗读表演，感受形象魅力；3.实践探究，避免脱离生活；4.展示成果，提升综合素养；5.能力迁移，拓展渗透途径；6.比较阅读，增强德育效果。