乡土地理研学旅行课程的开发,是当前地理教学中十分重要的组成部分。乡土地理研学旅行课程是指以乡土地理教材结合当地实际为载体,基于地理教学进行相关的实践性和综合性的地理探究活动。本文针对目前乡土地理研学旅行课程开发的现状,提出了基于项目学习、构建体验学习评价标准、旅行前学习和旅行后共享交流的地理研学旅行课程开发策略,以提升研学旅行的体验深度,促进学生地理学科核心素养的发展。