新课改下物理教学感悟

作者：周勉

来源：学周刊, 2018, (02): 87-88.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.02.053

• 学生主体
• 高效课堂
• 实验教学

高中教学进行课改势在必行,如何才能很好地适应新课改?教学中教师不能替代学生;少数不能替代多数,口头不能替代笔头;讲实验不能替代做实验。真正让学生参与,以学生为主体。