基于个案研究的高校阅读疗法信息流构建分析

作者：张鑫

来源：高校图书馆工作, 2018, 38(05): 86-89.

• 阅读疗法
• 信息流
• 高等院校
• 个案研究

文章针对大学生宿舍人际关系紧张这一常见心理问题的个案进行实证研究,分析了阅读疗法的信息传递机制。以信息流的构建入手,配合阅读推广,从书中解除忧虑的万能公式中找到阅读疗法的疏通魅力,指导大学生达到促进宽容的理性情绪,走出指责别人的信息漩涡,进而在集体活动的信息环境中得到心灵净化。

• 单位
  湖北文理学院