聚焦实践活动 初踏概率世界——“掷一掷”教学实录与评析

作者：关梦然; 罗祥森

来源：小学数学教育, 2020, (23): 37-40.

<正>教学内容:人教版《义务教育教科书?数学》五年级上册第50～51页。教学目标:1.借助掷骰子的游戏情境经历猜想、试验、验证、提升的过程,巩固组合的有关知识,探讨事件发生的可能性大小。2.培养观察、分析及推理能力,增强有序、全面思考问题的意识,感受数学在现实生活中的应用,尝试用数学的方法解决实际生活中的问题。3.结合实际情境培养发现问题、分析问题的能力,积累数学活动经验,感受事件发生的偶然性和必然性,增强学好数学的信心和应用数学的意识。