摘要

作文在小学语文教学中占据十分重要的地位,且作文和课外阅读之间的关系十分密切,小学教师可以从指导学生进行课外阅读入手,让学生在对阅读有初步的了解后产生兴趣,最后提升自我的语言表达能力,为以后的写作打下良好的基础。课外阅读能让学生积累大量的写作素材,还可进一步鼓励学生在课下多接触更丰富的名著作品。多读名著能有效提升学生的语文综合素养,从而进一步提高学生的语文写作水平。本文主要围绕课外阅读与小学语文作文之间的关系做出探讨,重点分析在小学语文作文教学中应用课外阅读的重要作用及策略。