基于“核心素养”的语文教学改进尝试

作者：夏丽景

来源：教育艺术, 2018, (07): 74-75.

<正>语文学科的核心素养包括四个方面:语言建构与运用,思维发展与提升,审美鉴赏与创造,文化传承与理解。"核心素养"的四个方面是一个整体,彼此融合,思维、审美、文化都是以语言建构与运用为基础,语言的建构与运用是语文学科的本质特征。语文教学的关键是抓住"语言的建构与运用",通俗说来就是培养学生听说读写的能力。下面,本文主要从阅读教学和写作教学两个方面,谈一谈我在日常语文教学中培养学生核心素养的几点教学改进与尝试。