古人云:"凡事预则立,不预则废。"教师讲课要备课,学生上课更要备学,这就是预习。课前预习是求知过程的一个良好开端,预习是学生自觉运用所学知识解决实际问题的能力,对于一个新的认识对象预先进行了解,求疑和思考的主动求知过程。注重课前的有效预习,能更好地提高课堂教学的有效性,它在学习知识的整个过程中起着不可低估的作用。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
