<正>贴近式教学,优化载体提升吸引力。着眼提高党员教育管理工作的针对性、吸引力,根据不同领域、行业党员的实际设计载体。针对农村党员,可通过快板、地方戏等群众喜闻乐见的形式,让群众听得懂、记得住;针对机关党员,可通过组织各类座谈会、专题讨论等,变"要我学"为"我要学";针对企业党员,可利用车间微党课,采取故事讲述、互动问
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