摘要

程序设计类课程在高职院校众多工科类专业及专业群的教学中是重点也是难点,必须经过大量的编码训练才能逐渐实现对其中所涉及的理论知识、概念、算法和语法进行认知理解,本文分析了当前高职程序设计类课程教学的不足,针对传统的教学实训模式进行改革,探索新时代新形势下教学改革的新方法、新路子。