构建中职数学活力课堂方法初探

作者：刁含祥

来源：知识经济, 2019, (36): 109.

DOI：10.15880/j.cnki.zsjj.2019.36.059

• 中职
• 数学
• 活力课堂
• 方法

中职数学教学中,如何提高课堂效果,使得学生乐学、善学,是每个老师必须深思的问题.本文从合理设置教学内容、改变传统教学模式、激发学生的学习兴趣、培养学生自主学习、对学生进行正面的多元评价这五个方面谈谈本人构建中职数学活力课堂的一些做法。