摘要

古诗文学习在当今的语文教学中具有重要意义,教师应当正确认识古诗文学习的地位,深度挖掘古诗文背后的教育价值和文化价值。学生对古诗文的理解大多停留在较浅的层次,教师科学布设古诗文教学方法,做好古诗文学习引导,通过古诗文内容品读,结构品赏、主题品悟等途径,促进学生古诗文深度学习自然发生。