初中科学课程是一门以实验为基础的学科,要求教师在实践的基础上带领学生掌握该学科的知识和实验的方法,培养学生自主探究的兴趣和能力,探索自然的奥秘。其中,核心概念是学习科学课程时思维过程的核心所在,学生学习科学课程的理论基础,也是学生走进科学的重要路径。本文结合笔者初中科学学科的教学实践,简要阐述构建科学核心概念的有效策略。
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