普通高校的体育课程开展在目前课程改课推进与学生身体素质要求提高的基础上,广泛面临着需要提高课程效率,发展课程开展形式,促进学生的终身锻炼意识的需求。通过对于目前高校体育课程开展存在的问题及发展需要的分析,本文借鉴了在发达国家发展的较为完善的俱乐部化的体育课程开展形式,对该教学模式在我国的普通高校体育课程开展中的应用进行了探究与分析。
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