幼儿园的饲养活动是对幼儿实施生命教育的有效方式，也是幼儿园课程的重要内容之一。家长作为幼儿的基本教育者、课程的重要参与者，也应积极参与到幼儿园的饲养活动中来，共同助力幼儿成长。本文以小班“小宝养蚕记”饲养活动为例，记录了幼儿园饲养活动开展过程中家长多样化的参与方式，并就家长的参与进行了简要的成效分析。
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