伏安法测电阻是初中物理的一个重要实验,沪科版九年级教材在编写时未考虑到测定值电阻和小灯泡电阻的关系,导致一线教师在教学中存在教学困难,本文通过分析教材中伏安法测电阻这节课教材编写的不足,提出教学改进措施.
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