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摘要
为探究公共卫生事件背景下大学生价值观的教育路径,以贵州中医药大学共青团委自新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来所开展的一系列工作为基础进行分析,从四个方面来拓宽大学生价值观的教育路径,即:主动发挥生力军和突击队作用,充分展现中国特色社会主义制度的显著优势,厚植爱国主义情怀;树先进典型,传递正能量,以中医药应对突发公共卫生事件为契机,培养青年学生文化自信;肃清网络环境,加强线上正面引导,营造风清气正的网络空间;实践育人,鼓励青年学生参与志愿服务工作,以实际行动践行社会主义核心价值观。通过此次突发公共卫生事件的大考,必将为更多大学生树立正确的价值观夯实基础。
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