摘要

临床带教是一个复杂、严谨的过程,随着社会的发展,实习生学历的不断提高,知识的不断更新,带教老师在知识、能力、素质结构上有待提升。如何培养出高质量的新一代医生,使医疗事业后继有人,一直是我们探讨的重点。