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改进临床医师带教 提高临床实习质量
作者:李春雯; 史晓林
来源:
电子世界
, 2013, (06): 167.
临床带教
实习生
摘要
临床带教是一个复杂、严谨的过程,随着社会的发展,实习生学历的不断提高,知识的不断更新,带教老师在知识、能力、素质结构上有待提升。如何培养出高质量的新一代医生,使医疗事业后继有人,一直是我们探讨的重点。
单位
浙江中医药大学
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