缺点型逆向思维是一种利用事物本身存在的缺点和弊端,将缺点变为优势,化被动为主动,化不利为有利的思维方法,是与传统的正向思维相对应的一种思维方式。"反弹琶琶"即缺点型逆向思维。如何打破固有思维,激发学生学习动机?为此我进行了一些积极的探索,努力寻求着有效的教学方法。本文巧用"反弹琵琶",改进教学方法,提高课堂效度,把自己的教学思想与实践进行浅显阐述。
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