摘要

朱自清先生所作的《背影》一文,因其情感真挚,描写生动而深受读者喜爱,更被誉为抒情散文的代表作。在立德树人教育理念要求下,对于《背影》这篇课文的教学更要侧重学生的情感素养、亲情观念等的塑造,强调以情动人,触景生情,升华散文教学的意义,让初中生的情感认知得以有效提升。