数学几何图形概念教学策略

作者：陆齐

来源：小学科学(教师版), 2020, (09): 100.

<正>几何图形在小学数学中占据着重要位置。在开展小学数学教学过程中,教师应使用合理的教学方法,将抽象的几何图形直观、形象地表达出来,让学生便于理解,这样,学生才会结合图形的概念轻松地掌握知识。本文以直观表达数学图形为基点,围绕几何图形的特点展开研究,旨在让学生深入掌握几何图形概念。几何图形在小学数学中非常重要,几何图形和现实生活密切相关。但是对几何图形的理解并不是一件十分简单的