摘要

多媒体集图片、文字、音频、视频于一体,而将其应用于教育教学中,能更好地实现教学目标,提升教学效果。初中物理教师应充分开发和利用多媒体技术,基于多媒体教学优势,更好地提高实验教学的有效性。