芬兰职前教师教育课程设置的背景、特点及其启示

作者：陈春梅; 郭姗^*

来源：山东高等教育, 2022, 10(04): 84-89.

• 芬兰
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• 课程设置
• 卓越教师

职前教师教育课程设置是教师职前教育改革的核心。芬兰领先于世界的教师教育与其研究性的课程理念、实践性的课程目标、整体性的课程内容、情境性的课程实施等密切相关。应借鉴芬兰职前教师教育特点，改善我国职前教师教育课程设置存有不够重视师范生研究和实践能力的培养，不够重视课程内容的整体性等问题。

• 单位
  集美大学