以大学新生心理问题为切入点,通过一起真实的突发事件案例具体分析和探讨了高校辅导员实际工作中遇到的学生教育管理问题。主要通过案例简介、案例分析、解决思路和实施办法、经验与启示这四个部分来具体剖析案例并重点阐述了辅导员解决学生因心理问题造成突发事件的一些方法和想法,试从辅导员角度探讨大学生心理健康教育和危机干预的新举措。
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