摘要

<正>音乐课堂作为实现学生音乐教育目标的重要平台,需要教师发挥教育智慧,创设高效课堂,在有限的课堂时间内达成教学目标。教师要以学生乐于接受的方式开展课堂教学,引导学生感受、体验、鉴赏音乐的美,引导学生在感受、体验的基础上学会用音乐的形式表现情感的丰富内涵。以低年级学生的音乐课堂为例,笔者认为,要提升课堂效率,实现课堂高效,至少要做到以下三点。一、增强教学方式的趣味性当代世界著名的音乐教育家奥尔夫曾经说过: