分析当前高职足球课堂教学依然存在学生学习兴趣不高、课堂运动负荷不足、考核目标单一等问题,造成教学效果差,育人功能缺失。经过针对具体教学环节问题的剖析与研究,提出"乐动会"这一创新体育课堂理念。具体提出,在高职足球"乐动会"体育课堂模式下,让学生以"乐"为引导,促进"身脑"并重,以"五会"为目标,达到全面发展,有效推动高职体育课程改革与创新。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
