习近平经济思想是马克思主义在中国的土壤生根发芽的结果，是结合中国实际经济发展的产物，是我国经济发展的经验总结。因此，将习近平经济思想与《金融学》课程内容相结合，有助于提高课程的实践性、有助于提升学生的政治理论素养、有助于开展课程思政。将经济思想融入《金融学》课程应从提高教师理论水平、完善教学内容设计、创新教学方法和改革考核方式等几方面来实现。
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