摘要

合作学习指学生为了某一目标而组成小组进行互助性学习的方式,这样一种学习策略应用于大学英语的教学中,可以在很大程度上提高师生之间的有效互动。在大学英语教学改革中,我们应将这一学习理论深入贯彻到课堂中,注重提高学生对大学英语知识的实践能力,达到理想的教学效果。