近二十年汉语听力研究与教学综述

作者：蔡薇

来源：云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版), 2019, 17(04): 35-50.

DOI：10.16802/j.cnki.ynsddw.2019.04.005

• 汉语听力
• 研究
• 教学

文章主要对近二十年汉语听力研究和教学进行综合梳理。内容针对汉语听力领域最常讨论的问题,包括听力过程、汉语听力的难度所在及影响汉语听力的因素、听力课教学模式、听说相结合的教学法及特殊类型的听力课、听力课教学内容、听力课教学方法和技巧、听力教学中的技术应用、听力测试、听力教材与辅助听力材料及听力速度。最后一部分是对汉语听力研究的展望。