何谓“全人教育奖”？

作者：熊丙奇

来源：当代教育家, 2021, (03): 1.

<正>全人教育奖走过了五个年头,留下了许多美好的瞬间,也正在步入崭新的阶段。在第六届全人教育奖的评选过程中,我们欣喜地看到,美好的教育时时刻刻在发生,从北上广深等一线城市、到县域边陲、再到农村学校,都能追寻到"全人教育"的印记。但现实的挑战更是不容忽视。近两年来,面对普遍的教育焦虑,不断增加的学业压力、层出不穷的评价标准,无论是家长、学校还是教师,凡是身处教育系统中的个体,似乎都能体会到这种不断蔓延的危机感和紧迫感,甚至有一些不顾孩子身心健康成长的反教育的生态现象和论调愈演愈烈。