从三个事件相互独立的条件谈起

作者：陈万寿

来源：数学之友, 2022, 36(03): 55-59.

• 条件概率

通过三个事件相互独立的充要条件(定义)的推导和拓展,培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,让学生感悟研究的一般方法,培养学生一般化的观念,即背景(随机现象)—定义—性质(法则)—联系(结构)—应用.