“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”作为陶行知先生生活教育理论的三大原理，以辩证唯物主义和历史唯物主义作为其思想的认识来源，揭示了生活与教育辩证统一的本体论、以“做”为中心的方法论、走向现实的生活实践的价值论，其对现实生活的指导意义有助于我们更好地把握住教育的本质，即教育回归生活世界并超越生活世界。
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