本文基于生态理论的角度,审视人力资源管理专业在实践教学体系构建方面遇到的问题,利用系统论剖析如何以学校、学生、企业、行业共同构建符合教育生态学理论的实践教学体系,并从实际运用角度出发,对实践教学体系的运作提出针对性建议。