叙事教育法在国际新闻实务课程中的应用

作者：崔汝源

来源：青年记者, 2022, (22): 120-122.

DOI：10.15997/j.cnki.qnjz.2022.22.037

• 叙事教育
• 国际新闻教学
• 课程改革
• 新闻实务
• 传媒教育

叙事教育关注并发展学生的叙事思维能力，国际新闻实务课程教学与叙事教育有着“天然适配性”，本文从课程资源开发、教学环节设计、教学效果评价三个方面系统阐释叙事教育法在国际新闻实务课程教学改革中的应用现状、对教学效果的影响及存在的问题，旨在提高国际传播专业人才的新闻叙事能力和人文素养。

• 单位
  郑州大学