如今，高校数字媒体艺术专业教学体系的滞后性与不适用性等矛盾愈发突出，高校必须紧跟时代发展步伐，在技术整合与师资力量建设等方面下功夫，不断推动专业教学体系的更新优化。文章主要对新文科背景下高校艺术设计专业交互数字媒体类课程教学体系的改革策略进行分析,以期对高校艺术设计专业的现代化建构起到积极的参照作用。
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