基于“根+空”理念的数学专题复习教学——以“一次函数”专题复习课为例

作者：王伟; 栾功

来源：中学教学参考, 2023, (17): 9-12.

• “根+空”理念
• 专题复习
• 一次函数

基于“根+空”理念的数学专题复习教学的核心在于“寻根置空”。文章以“一次函数”的专题复习课为例，探讨如何寻学生认知的“根”，并通过问题置空留白，让学生经历知识体系重构、问题解决的过程，促使学生的数学经验向数学思维进阶，促进学生核心素养的发展。