科研之友
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摘要
作为适应经济发展新常态需求和吻合创新型国家建设的教育模式,高校创新创业教育在实施过程中面临主体局限化、内容单一化、过程协同乏力、知识割裂分散等诸多困境,需要从学术视角下搭建集培养、课程、实训、支撑为一体的高校创新创业教育分支体系、标准化的过程范式,以及在产业视角下建构"以创新创业知识共享模型"为核心的高校创新创业教育科学范式。高校创新创业教育开展精准匹配社会及产业发展需求、兼具理论与实践的高校创新创业教育,有助于实现知识资源的流动、共享和整合,多领域及多学科的整体多面化跨越和市场及产业竞争力的提升。
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