摘要

随着初等教育改革的进程不断推进,生活化教学的优势逐渐得到凸显。教育源于生活,初中物理教学更与日常生活有着千丝万缕的联系。因此教师开展生活化的教学探索,对学生理解物理现象,在生活中感受物理知识,进而逐渐培养学生的物理学习思维。