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摘要
语文是高校教学中的重要组成部分,不仅直接关系着学生专业成绩,还影响着学生人格的培养。语文课程中蕴含着丰富的人文知识,学生通过学习人文知识,更能够区分世界中的善与恶,有利于学生形成正确的价值观念。但受到传统教学模式的影响,人文素质教育在高校语文教学过程中仍没有引起相应的重视,在很大程度上降低了语文教学的有效性。本文以人文素质教育在高校语文教学中的重要性为基础,简要分析其应用过程中出现的问题,重点探究人文素质教育的应用途径,以期促进高校学生全面发展。
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语文是高校教学中的重要组成部分,不仅直接关系着学生专业成绩,还影响着学生人格的培养。语文课程中蕴含着丰富的人文知识,学生通过学习人文知识,更能够区分世界中的善与恶,有利于学生形成正确的价值观念。但受到传统教学模式的影响,人文素质教育在高校语文教学过程中仍没有引起相应的重视,在很大程度上降低了语文教学的有效性。本文以人文素质教育在高校语文教学中的重要性为基础,简要分析其应用过程中出现的问题,重点探究人文素质教育的应用途径,以期促进高校学生全面发展。
