让辩答成就数学课堂的精彩

作者：黄少英

来源：小学教学参考, 2019, (20): 93-94.

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• 数学课堂
• 精彩

《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。教师把辩答引进数学课堂,通过师生之间、生生之间的互动,让学生在辩论中主动获取知识,提高数学素养,给数学课堂带来生机。

• 单位
  容县容州镇中心学校