基于课外阅读报告单提高学生英语写作技能的思考

作者：尹波

来源：天津市教科院学报, 2019, (01): 31-34.

DOI：10.16137/j.cnki.cn12-1303/g4.2019.01.006

• 技能
• 英语写作
• 课外阅读报告单

写作能力是英语学习的五项基本技能(听、说、读、写、译)之一。它属于语言输出,其能力的提高需要以语言输入(听、读)技能为基础。因此,如果脱离语言输入技能的提高,单纯强调写作技能和技巧,效果并不理想。通过运用课外阅读报告单督促学生增加阅读量和知识储备的方式,可以提高他们的英语写作技能。

• 单位
  长江师范学院