在新课程教育体制改革背景下,高中英语的教育教学工作逐渐受到关注。英语词汇是高中英语的重要组成部分,是学习英语知识的基础,不仅可以增强学生对英语知识的学习能力,还可以提高学生的语言表达能力和运用能力。因此,针对高中英语词汇教学的现状进行分析,提出教学策略。