疫情下儿科临床见习新模式探索

作者：张园园; 陈一芳; 王陈红; 王毓佳; 徐迎春; 王伟燕; 毛建华; 陈志敏^*

来源：中国高等医学教育, 2020, (05): 44-45.

DOI：10.3969/j.issn.1002-1701.2020.05.021

• 疫情
• 儿科
• 临床见习

目的:探讨在疫情下依托网络工具进行儿科见习的教学效果。方法:选择浙江大学医学院2016级本科生74名作为研究对象。实验组38名,依托网络工具进行儿科云见习。对照组36名,采用原有见习模式,比较两组的教学效果。结果:实验组临床思维成绩与对照组无明显差异(P>0.05),但临床技能成绩低于对照组(P<0.01);问卷调查显示学生普遍认可疫情下的临床见习。结论:疫情下利用网络工具进行教学可以作为儿科临床见习的补充。

• 单位
  浙江大学医学院附属儿童医院