关于角色扮演式教学的理论依据,"角色理论""社会学习"等理论普遍为学术界认可.主要以建构主义理论为理论依据,深入分析角色扮演式教学法蕴含的建构主义原理,并结合具体的物理课例分析其中体现的"建构""情境""协作""会话"等要素,以探究该理论在角色扮演教学实践运用中的指导意义.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
