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“妙问”激起千层浪——浅谈语文课堂教学中的提问策略
作者:徐云
来源:
读写算
, 2020, (26): 188.
小学语文
课堂教学
妙问
摘要
"问"是教学过程中师生互动的纽带,是学生增进知识、培养情商、提升能力的重要环节。如何精心设"问",妙语引"问",深入寻"问",精彩解"问","问"出课堂好旋律,是课堂教学中一个值得探究的问题。
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